Le groupe de parole « parents d’adolescent·es » reprend à partir de novembre au CIDFF Rhône – Arc Alpin, au siège.
Ce groupe de parole, se déroulant sur 7 ateliers, est un lieu d’échange et de partage pour les parents rencontrant des difficultés avec leurs adolescent·es. Ces temps collectifs leur permettront d’échanger sur leur apprentissage de la parentalité et de trouver du soutien. Chaque temps partagé s’articulera autour d’une thématique différente.
Le groupe sera animé par une chargée d’accompagnement Vie Personnelle et Familiale du CIDFF RAA.
Le groupe de parole est ouvert aux mères et pères d’adolescent·es (entre 10 et 25 ans), habitant dans le département du Rhône (69).
Vous rencontrez des difficultés avec votre adolescent·e ? Vous aimeriez mieux la·le comprendre, mieux communiquer, poser des questions sur l’adolescence ? Vous avez envie d’échanger avec d’autres parents ?
Si ces questions résonnent en vous, n’hésitez pas à vous inscrire au groupe de parole.
Ces temps collectifs ont pour objectif de permettre aux parents de/d’ :
L’action se déroulera sur 7 ateliers les jeudis matin de 9h30 à 11h45 :
Découvrez le témoignage de Sonia DONGUY que le CIDFF Rhône – Arc Alpin a eu le plaisir d’accompagner dans le cadre de la création de son activité. Tous les mois, nous mettons à l’honneur une créatrice suivie par le service Création du CIDFF. Pour voir les précédents témoignages cliquez ici.
Le groupe de parole « parents solos » reprend à partir de novembre au CIDFF Rhône – Arc Alpin. Ce groupe de parole, se déroulant sur 5 ateliers, est un lieu d’échange et de partage pour les parents rencontrant des difficultés avec leurs adolescent·es. Ces temps collectifs leur permettront d’échanger sur leur apprentissage de la […]
Le CIDFF Rhône – Arc Alpin, expert dans l’accompagnement des femmes fragilisées par leur parcours de vie, propose des ateliers collectifs autour de la vie personnelle et familiale ainsi que l’emploi. Ces ateliers sont organisés dans trois Maisons Lyon pour l’emploi : à Mermoz, la Duchère et Cordeliers. Ils abordent différentes thématiques telles que la […]